“时代楷模”段江华：学画先做人 为学生多打开一扇窗

　　我叫段江华，今年56岁，是一名有着30年教龄的美术老师。沐浴着改革开放的春风，汲取着党长期深切关怀的雨露，40年一路走来，我见证了我国教育事业和艺术事业的蓬勃发展。

　　1978年，十一届三中全会召开，吹响了改革开放的号角。那年恢复高考，我15岁。出于对美术深深的喜爱，我走出湘西，四处求学。后来，跟随著名画家钱德湘、王金石、雷宜锌学画，老师们的言传身教使我获得了不懈追求艺术的勇气，绘画技巧、技能水平日益提高。1985年，我如愿考入中央美术学院油画系，师从詹建俊、朱乃正等艺术家，接触了更为广博的艺术天地，也进一步提升了绘画造诣。

　　在中央美术学院学习深造的四年，是我人生中最宝贵的一段时光。我不仅收获了知识，还耳濡目染了名师大家教育教学中的传统美德，特别是朱乃正老师的一句“学画先做人”，成为了我教学生涯恪守的准则。成为教师后，我从未缺过一节课，对学生始终倾囊相授，希望为学生多打开一扇窗户。

　　段江华（右三）在给学生们授课。资料图片

　　我认为，艺术教育工作者不仅肩负着传授文化知识、教授绘画等艺术技法的职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高理想的布道者、社会规范和价值的传递者。

　　在生活中，我与学生们打成一片，课堂上是师生，课堂下是朋友，学生们都亲切地称呼我为“老段”。我觉得挺好，这说明学生是真心地信赖我，我也能真正地了解他们，从而发现他们身上所具有的才能和潜力，真正做到因材施教。正是这种与学生亦师亦友的关系，让我从一批又一批朝气蓬勃的学生身上获得了无尽的活力，这也是我热爱这份职业最直接的理由——教学相长。“我首先是一名教师，然后才是一名艺术家。”虽然身为艺术家，但让我得意的不是我的某一幅作品，而是频频在画坛获奖的学生们。这些年来，一批又一批的学生走入社会，他们在事业上的成就让我倍感自豪。

　　因为油画课程所需的画材价格比较昂贵，这对寒门学子来说，的确是一笔不小的经济负担。在我教过的班级里有经济困难的学生，有时候我会购买颜料和油画画框送给他们，帮他们解决部分经济困难。我也想办法联系到一些企业家朋友，在学校设立奖学金，帮助了100多名经济困难的学生。18年前，我的一个学生小聪（化名），因为高考屡次落榜，家里无力再承担他复读所需的高昂学费，我得知后，直接把他接来，在经济上资助他，照顾他的学习和生活，后来他如愿考上了中央美术学院，如今已是湖北美术学院一名优秀的教师。还有一个学生小福（化名），他从小就失去双亲，由于酷爱绘画，一个人来到长沙求师学画，我发现他极具绘画天赋，于是免收他的学费，悉心教他，照顾他的饮食起居，最后小福很争气地考上了清华大学美术学院雕塑专业。

　　段江华（右三）捐画义卖。图片来源：星辰在线

　　作为画家，可能我物质上不是特别富有，但多的是画作。当汶川地震发生时，我也心急如焚，便尽己之力捐画义卖，可幸的是，画作拍卖得到20余万元，我一口气全部捐给了灾区；农民工子女开办“百年职校”时，我捐赠画作，所得善款100万元也全部捐出。还有一次，一名小学生患急性白血病，我捐出个人油画作品《生命如花》，将义卖所得的5万元全数捐给了他。

　　随着改革开放的不断深入，艺术事业发展的平台越来越大，机会也越来越多。艺术创作也如逆水行舟，不进则退。这些年，除了教学，对于个人创作，我也丝毫不敢懈怠，不辍耕耘之余也小有成绩。1993年，我创作的充满历史韵味却形式前卫个性的作品《王·后二号》获第二届中国油画展金奖，并被中国美术馆收藏，那年我30岁。作为湖湘艺术家、湖南油画学会主席，我深受“敢为人先，心忧天下”湖湘精神的熏陶，不断追求具有人文思想底蕴和社会责任担当的创作精神。

　　段江华获金奖的油画作品《王后2号》。资料图

　　段江华（右）和他曾经救的落水女孩。图片来源：三湘都市报 记者 郭立亮 摄

　　2015年，我因在湖水中救起一名落水儿童，被授予“时代楷模”“全国师德标兵”“见义勇为优秀教师”等称号，被赞为“最美画家”“最美老师”。坦白说，众多赞誉让我自己都倍感意外，那只是件很普通的事，没想到会引起这么大的反响。我想，任何一个人在那种紧急情况下都会伸出援助之手。

　　路漫漫其修远。作为教师，我肩负着教书育人的责任，肩负着为党和国家培养优秀艺术人才的使命。在党的万丈光辉照耀下，我将继续肩抗责任、不辱使命，发挥余热。作为艺术工作者，我将继续紧握画笔，不断进取、不断攀升，为艺术事业发展挥笔泼墨、添砖加瓦。（作者：段江华）

　　作者简介：段江华，1963年出生，中国油画学会理事、湖南师范大学美术学院副教授。2015年3月，他跳入冰冷的湖中救起落水儿童，被授予“时代楷模”“湖南省见义勇为道德模范”等称号，被赞为“最美画家”“最美老师”。